Tangramy i figury geometryczne podczas zajęć edukacyjnych w Bezpiecznej Kryjówce
Podczas ostatnich zajęć edukacyjnych w ramach projektu „Bezpieczna Kryjówka” uczniowie mieli okazję uczestniczyć w różnorodnych zabawach z figurami geometrycznymi, w tym w układaniu tangramu.
Dzięki tym aktywnościom dzieci rozwijały swoje umiejętności matematyczne, logiczne myślenie oraz wyobraźnię przestrzenną. Zabawy z figurami geometrycznymi pomagają w nauce kształtów, proporcji i relacji między nimi, a układanie tangramu wspiera kreatywność, koncentrację i zdolność rozwiązywania problemów.
Tego rodzaju ćwiczenia nie tylko wprowadzają element zabawy do nauki, ale również wspierają umiejętności współpracy w grupie oraz rozwijają cierpliwość i precyzję w działaniu.
Zajęcia pokazały, że nauka poprzez zabawę jest skuteczną i przyjemną formą rozwijania ważnych kompetencji u dzieci.
Projekt grantowy „Bezpieczna Kryjówka” umowa nr 9/2025/7.2-2 realizowany jest przez Gmina Miasto Włocławek – Szkoła Podstawowa nr 23 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego we Włocławek w ramach Lokalnej Strategii Rozwoju na lata 2013–2029 Stowarzyszenia LGD Miasto Włocławek, współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego + w ramach Programu Fundusze dla Kujaw i Pomorza na lata 2021-2027, Priorytet FEKP.07 FUNDUSZE EUROPEJSKIE NA ROZWÓJ LOKALNY, CP4 – Europa o silniejszym wymiarze społecznym, bardziej sprzyjająca włączeniu społecznemu i wdrażająca Europejski filar praw socjalnych.

![]()










